Com o indicativo dos avanços em índices educacionais no âmbito nacional anunciados em 2024, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar fomentou, este ano, um pacote de iniciativas pedagógicas possibilitadoras de mais progresso para o campo educacional.
Entre a contratação de professores, o aumento de vagas de ensino bilíngue, a realização em massa de provas diagnósticas, além de iniciativas que integram aluno, natureza, sustentabilidade e ensino e aprendizagem.
Em agosto deste ano, a rede estadual de educação alcançou a nota de 5,9 na métrica dos Anos Iniciais do Ideb 2023, 0,2 décimos acima dos 5,7 alcançado por todo o estado (nota composta pela média de escolas municipais e privadas). A meta estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC) era de 5,4. Nos Anos Finais e Ensino Médio, o crescimento se manteve. Foi o primeiro resultado do Ideb após a pandemia de Covid-19.
O avanço na métrica nacional não se dá por acaso. Entre a Avaliação de Aprendizagem do Amazonas (Avam) e o Sistema de Avaliação do Desempenho Educacional do Amazonas (Sadeam), a Secretaria de Educação realiza, periodicamente, um diagnóstico do nível de educação no estado. Em 2024, foram mais de 12 mil estudantes da rede estadual no Sadeam e outros 90 mil estudantes da Avam avaliados.
De acordo com a diretora do Departamento de Políticas e Programas Educacionais (Deppe), setor responsável pelas avaliações, Jane Bete Martins, com a grande amostragem, é possível confirmar estratégias adotadas e realizar correções pontuais durante o percurso.
“Com os resultados das provas, a gente consegue analisar os descritores e observar nossos melhores resultados e também nossas fragilidades. Os dados se tornam debates, e por fim, novas estratégias de educação. É um processo orquestrado”, destacou a diretora.
Novos docentes
Protagonistas dentro de sala e principais executores das estratégias pedagógicas construídas pelas Secretaria de Educação, os professores da rede estadual também tiveram um 2024 de oportunidades. Por meio do Processo Seletivo Simplificado (PSS), mais de 4 mil docentes foram contratados durante o ano, para atuar tanto na capital, quanto no interior.
Para o professor Willian Lima, que ministra a disciplina de Matemática na Escola Estadual de Tempo Integral (Eeti) Zilda Arnis, o PSS representou uma oportunidade de recomeço, mesmo após 17 anos de experiência na docência. Em Manaus há pouco mais de um ano, Willian é natural de Cruzeiro do Sul (AC), e, desde outubro, voltou a atuar dentro de sala de aula.
“O processo teve uma lisura muito grande. Respeitou a ordem de classificação, e cumpriu o seu objetivo, que é o de atender, com profissionais qualificados e de maneira ágil, as escolas amazonenses. Fui muito bem acolhido pela cidade e pelos meus colegas de profissão. É o início de uma nova trajetória, estou muito feliz”, compartilhou o profissional.
Horizontes expandidos
No início de 2024, o Governo do Amazonas, por meio da Secretaria de Educação, anunciou o projeto “Jovem Bilíngue”, em parceria com o Instituto Cultural Brasil-Estados Unidos (Icbeu) Manaus. No total, mais de 1 mil estudantes da rede estadual iniciaram, ainda em fevereiro, as aulas de Língua Inglesa, em uma iniciativa que vai proporcionar uma formação completa de três anos aos discentes.
O projeto aumentou as vagas, em 20%, por parte da Secretaria de Educação, de um segundo idioma na rede estadual. Com a soma entre o Jovem Bilíngue e as dez escolas bilíngues de tempo integral, as vagas agora alcançam 7,6 mil estudantes da rede estadual de ensino. Em 2023, o número era de 6,4 mil estudantes beneficiados.
Entre os estudantes beneficiados, a aluna Cláudia Cagi, 16, tem na família uma inspiração para o conhecimento de novos idiomas. Com pai poliglota, a discente da Escola Estadual (EE) Júlia Bittencourt entende como única a oportunidade de aprender a Língua Inglesa. Entre a aplicação no mercado de trabalho, a expansão de horizontes culturais e o sonho de viagens internacionais, o primeiro ano de estudos no Icbeu rendeu muitas reflexões sobre o futuro, destacou Cláudia.
“Nunca tive a oportunidade de poder estudar inglês dessa forma. Pesquisava no YouTube, aprendia de forma remota, e hoje é diferente. Quero ser que nem meu pai, quero ir para um intercâmbio fora, quero aplicar, na prática, o que aprendo aqui”, enfatizou a discente.
Inovações pedagógicas
O ano de 2024 também foi de inovação pedagógica com a inauguração da Escola da Floresta, na Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Uatumã, em São Sebastião do Uatumã (a 247 quilômetros de Manaus). A unidade promove a integração e a educação, de maneira totalmente sustentável, de mais de 20 famílias que vivem da agricultura familiar. Com R$5 milhões de investimento, a unidade tem capacidade para 200 estudantes.
Outra iniciativa que possibilita a reflexão sobre sustentabilidade é o projeto “Fazenda Escola”, que em 2024, chegou a mais de 11 mil alunos impactados em todo o estado. O projeto tem como objetivo oportunizar aos alunos da rede estadual a vivência em atividades do setor primário no ambiente rural. Com visitas guiadas, os estudantes passam a conhecer de perto animais, plantações, sistemas de energia sustentável e biodigestão, além de compartilharem experiências com amigos e professores durante as aulas ao ar livre.
Fonte – Secom/AM
