ESTUDANTES DO CENTRO EDUCACIONAL EVANGÉLICO BETEL ACOMPANHAM SESSÃO NA CÂMARA DE VEREADORES DE HUMAITÁ EM AULA PRÁTICA DE CIDADANIA

Iniciativa interdisciplinar de Filosofia, Sociologia e Geografia levou cerca de 40 alunos do Ensino Médio ao auditório do Poder Legislativo municipal para vivenciar o funcionamento da democracia na prática.

Em uma experiência transformadora de aprendizado e formação cidadã, cerca de 40 alunos do Ensino Médio do Centro Educacional Evangélico Betel (CEEBETEL) lotaram o auditório da Câmara Municipal de Humaitá na manhã desta terça-feira, 22. Os estudantes participaram da sessão plenária presenciando de perto a atuação dos parlamentares locais, as discussões de temas de interesse do município e a dinâmica do Poder Legislativo.  

A visita pedagógica fez parte do projeto interdisciplinar “Democracia em ação: cidadania, participação política e o Poder Legislativo”, desenvolvido pela escola com o objetivo de aproximar os conteúdos teóricos estudados na sala de aula da realidade cotidiana e das instituições políticas do município.  

A ação foi acompanhada e conduzida pelos professores Fernanda Waughan, Ana Beatriz dos Santos e Marcelo Souza, que orientaram os alunos durante toda a atividade.

Teoria e prática alinhadas ao aprendizado

Para que a experiência fosse completa, a atividade integrava conhecimentos de três disciplinas fundamentais do currículo escolar:  

Filosofia: Abordando conceitos de democracia, cidadania, representação política e a legitimidade do poder.  

Sociologia: Discutindo as relações de poder, o debate sociopolítico e a importância da participação social.  

Geografia: Analisando a organização do território e o papel das instituições políticas na escala municipal.  

Durante a sessão legislativa, os alunos puderam observar como o debate público se converte em ações para a comunidade, fortalecendo a compreensão sobre o papel da participação popular e da representação no ecossistema democrático.  

Exercício vivo de cidadania

Segundo o corpo docente do CEEBETEL, iniciativas como essa são fundamentais para que os jovens compreendam que a cidadania não é apenas um conceito teórico, mas uma prática ativa e cotidiana. Ao saírem dos muros da escola para vivenciar o plenário da Câmara, os estudantes ganham autonomia crítica e consciência do seu papel na construção de uma sociedade mais justa e participativa.  

A visita foi formalizada por meio do Ofício nº 011/2026, assinado pela vice-direção e gestão da instituição e endereçado ao presidente da Câmara Municipal, vereador Manoel Domingos dos Santos Neves, reforçando a parceria entre as instituições de ensino e o poder público para o desenvolvimento educacional da juventude humaitaense.